我們的校長

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張信良 / Shinn-Liang Chang , Ph.D
電話-校長室:(05)631-5011
電話-研究室:(05)631-5440
傳 真:(05)633-0690 
信 箱:president@nfu.edu.tw

學經歷

學歷    
     
國立交通大學機械工程研究所博士    
國立清華大學動力機械研究所碩士    
國立成功大學機械工程學系學士    
     
經歷    
     
國立虎尾科技大學 教授 (93年8月迄今)
國立虎尾科技大學 副校長 (101年2月至102年7月)
國立虎尾科技大學 教務長 (97年8月至101年7月)
國立虎尾科技大學 教學發展中心中心主任 (97年8月至102年7月)
國立虎尾科技大學 機械與機電工程研究所所長 (96年2月至99年1月)
國立虎尾科技大學 動力機械工程系系主任 (94年8月至96年7月)
陸聯精密公司 研發部 專任副理 (85年8月至87年7月)
三星五金公司 機械開發部 專任機械設計工程師 (78年6月至78年12月)

學術表現

治校理念

立基於本校歷來卓越的辦學績效,面對教育環境的衝擊與高教的社會期待,思及必要形塑新的校園特色,深化實務教育與產業鏈結,藉由i-Best (innovation, Base, environment, student, teacher)理念,拓展本校的發展優勢、善盡社會責任。為實踐上述理念,擬藉由如下發展:
1.特色領域務實扎根,跨域人才精實培育。
2.績優辦學扶助就學,就業創業翻轉世代。
3.國際交流拓展視野,師生研修知能增長。
4.產學研發創新務實,攜手產業共同成長。
5.實踐大學社會責任,形塑學校優質形象。
   
  
透過i-Best創新產學校園作為發展五大面向,以落實智慧校園、智慧學習。以下分別就創新思維面(innovation)、基礎特色面(Base)、環境建置面(environment)、學生面(student)、教師面(teacher),規劃行動方案說明如下:
1.創新思維面(innovation):以校園數位轉型思維,增進教職員生職涯適能發展,創新課程學習制度,精實擘劃學校發展方向,符合社會脈動,提升學校公共化服務效益。
2.基礎特色面(Base):立基本校特色領域,落實大學社會責任。職能就業能力通識化、產業訓練客製化。擬定校園團隊增能機制,服務產企業升級、提升校園行政、擴展國際交流,建立虎科品牌。
3.環境建置面(environment):優化校園軟硬體設施、應用新科技服務師生。建置智慧校園環境、類產業聚落研發創新基地、產業客製化基礎教學環境鏈結,發揮高鐵校區優勢,提升產官學研與本校合作契機。
4.學生面(student):從入學到就業擬定各階段學習及職涯就業之輔導機制。推動虎科藝文校園,落實全人教育生活化;活絡校友與學校互動,扶助經濟文化不利學生,建立學生學習標竿翻轉新世代,賦予社會正向轉動契機。
5.教師面(teacher):擴展教師職涯,提供多元管道之獎鼓勵機制,精進教師教學職能,優化教學人力配置,均衡系所各自特色領域發展機會,並鼓勵教師參與產學研特色團隊,爭取國家發展重點計畫,促進跨校與跨國合作務實交流。

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