一、因應偏遠地區國民中小學/數位機會中心學童學習需求(以下簡稱DOC)，提供線上即時陪伴與學習，鼓勵大專校院結合學校之行政、資訊、輔導及教學單位資源，強化教學端(大學生)與學習端(國民中小學/DOC學童)線上即時陪伴與學習內容深度與品質，辦理109年夥伴大學計畫之申請。

二、服務對象及時段

(一)服務對象：為各縣市符合e化發展程度較為緩慢之3至5級區域之國民中小學；或108年本部核定之DOC；或本計畫以公益媒合核定之有需求的學校(非3~5級區)，以3至9年級在學學童為主要對象。申請計畫服務學童數最低以55(含)名為原則，核定後由本部媒合各縣市申請之學童納入計畫。另非範圍內之服務對象，各申請學校可以附加價值納入本計畫，但經費由申請學校自籌。

(二)服務時段：以學童學期在校上課時間放學後的時間為主，共計20週(上、下學期各10週)，每週2次，每次2堂課(每次上課人數為核定學童數，不可分梯次上課)，每堂課以45分鐘，每次共計90分鐘，(同一天上課不可超過90分鐘)，最遲應於晚上8:30結束(實際上課時間需與本部核定媒合之國民中小學/DOC討論確認)。

三、另為使課程更多元及豐富，鼓勵各校導入一對多模式多元課程(如:程式語言、閱讀、科學、多元文化、課外學習等)，增加小學伴學習興趣與動機及多元發展與視野。由夥伴學校針對媒合學習端，於各學期原十週課程內，規劃2次180分鐘，每次90分鐘(上、下學期計4次360鐘)的一對多模式多元課程(如：原英語課程，可規劃介紹各國的新年等)，並邀請校內專業教師或外聘講師，進行專業課程教學、學習端分組討論、成果分享和學習互動等課程安排。現執行學校有意願辦理者(新申請的夥伴大學不受理本項工作申請)，請於報告書內第捌項，提報執行機制與課程規劃說明及編列經費。

四、109年數位學伴計畫執行期程自109年1月1日起至109年12月31日止，為期12個月(約2學期)。本計畫經費以全額補助為主，申請之大專校院亦可自籌經費辦理。請有意願參與之大專校院個別申請，一校一計畫原則(計畫書50頁以內為限)，於計畫申請時間自即日起至108年10月21日止（星期一，以郵戳為憑）完成線上申請並函送「109年數位學伴計畫」夥伴大學實施計畫書到部，經本部初審、複審媒合學習端之國民中小學/DOC，並簽奉核後通知。

五、109年所需經費，如未獲立法院審議通過或經部分刪減，本部得依審議結果調整計畫經費，並依預算法第54條之規定辦理。

聯絡人：教育部資訊及科技教育司 蔡悰安 (02)7712-9061