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標題: 光劍設計工作坊提升學生跨領域自學風氣

為發揚技職體系學生之學習成果並落實動手實作產品,特規劃於學校辦理此光劍設計工作坊。推廣此一技術並使校園之技術社群能夠交流達教學相長之目的,期能以此工作坊提升學生跨領域自學風氣,動手自己DIY做產品。

 

光劍設計工作坊提升學生跨領域自學風氣

 

文/圖:研發處 許稚庭小姐 5563